每日配资网站当书香沁入童心用倾听温暖成长——宁城县直属机关第一幼儿园第四届读书节系列活动

当书香沁入童心

用倾听温暖成长

宁城县直属机关第一幼儿园

第四届读书节系列活动

春风翻动纸页，故事在稚嫩的耳畔苏醒。这个被书香浸润的四月仿佛在向世界宣告：每一本优秀的童书，都应是照亮童年的一盏灯。在4月2日国际儿童图书日这一天，宁城县直属机关第一幼儿园也由此正式开启“书香校园”建设与阅读活动的序章，我们深信在这个信息时代里阅读的内涵正在延展，它始于专注的倾听，成于丰富的表征，最终内化为终身学习的力量。

本届读书节系列活动持续了一个月，利用人工智能作为师幼阅读的创新伙伴，共同探索科技如何赋能传统阅读，如何让每个孩子的想法被看见、被理解、被支持。我们期望通过丰富多元、动静结合的活动设计，让阅读渗透到孩子生活的每一天，让书香伴随童年。

一、聆听世界的回响

——读书节启动仪式

在国际儿童图书日这个充满意义的日子，在欢快的童谣与飘扬的书香旗帜中，宁城县直属机关第一幼儿园第四届读书节正式启动。园长妈妈为孩子们讲述了“国际儿童图书日”的由来与意义，翻开了春天的第一页，全园师生共同许下与书为伴的成长约定。

二、让科技成为“首席倾听官”

——绘本与AI融合听评课

当《月亮的味道》中温情与梦幻的画面通过AI技术动态呈现，当《好饿的毛毛虫》随着孩子的语言指令在屏幕上破茧成蝶……我们的绘本与AI融合活动正尝试将经典绘本与人工智能技术相结合，通过语音交互、画面生成与动态叙事等形式，让孩子们在聆听与互动中沉浸式走入故事世界，激发无限的想象与表达欲望，感受科技为阅读赋予的新生命。

三、每个角落都有智慧的闪光

——图书区角观摩

图书角

焕然一新的图书角里也有了“智慧大脑”。在这里，科技不是冰冷的工具，而是有温度的阅读伙伴。在图书角的“视听驿站”，孩子们戴上耳机就能进入一个纯听觉的故事世界，孩子们只需要用AI软件扫描绘本画面，书中的情节便能“活”了起来。AI故事小助手随时回答孩子们的“十万个为什么”。我们鼓励孩子在自主探索中与智能工具交朋友，让阅读不仅是“看”，更是听、说、问、玩的多维体验。

四、亲子共享静谧的阅读时光

——公共阅览室开放

幼儿园的公共阅览室在每天下午放学时段面向全园家庭开放。这里收藏了数百上千册精选绘本与儿童读物，邀请家长陪伴孩子在这里共度一段宁静而丰盈的亲子阅读时光，体验公共阅读空间的氛围与资源。

五、让阅读像呼吸一样自然

——班级一日常规阅读活动

世界读书日

阅读早已融入孩子们的日常生活。从清晨入园的自主阅读与师幼共读到餐后与午睡前的碎片化阅读；从区角活动时的自主翻阅到离园前的“今日我最爱的一本书”分享……阅读已成为孩子们一日生活中自然、愉悦的组成部分，老师们用心营造氛围，让孩子们随时随地能与好书相遇。

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六、你的声音，是独一无二的礼物

——家长故事助教

设立家长故事专场，让不同职业、不同特长的家长用故事搭建起家园共育的彩虹桥。各年龄段班级邀请幼儿的爸爸妈妈、爷爷奶奶等走进教室成为故事助教，家长们用自己的经历与思考为孩子们讲述精彩的故事，这也是教室里最温暖、最独特的存在。

七、我的第一本书

——各年级组自制图书实践活动

我的第一本书”实践活动鼓励孩子从读者转变为“创作者”，体验图书诞生的完整过程，感受创造的成就感，AI可以根据孩子们稚嫩的画作或语言描述生成有趣的故事视觉参考图，帮助孩子们将脑海中的形象具象化。每一本自制书可能不那么工整，却充满蓬勃的生命力，故事可能很简单却闪烁着纯真的哲思，最珍视的不是作品的完美程度而是孩子的创作欲，守护这份未来无限的可能。

在孩子们阅读的旅程中，倾听才是他们接收信息、感受世界的第一步，是滋养想象力的源泉；表征则是他们消化故事、表达内心的关键一步，是将内在世界外化的桥梁。每一次的表征表达都是他们对阅读内容的深度理解和创造性再现，保护他们独特的思考与无限的可能性。

本届读书节虽已落下帷幕，但“书香校园”的建设与阅读习惯的培育是永不闭幕的长期工程，我们将以此次活动为新的起点，将读书节的创新经验固化到日常教学与教研中，让科技赋能阅读、倾听启迪表达的理念常态化，持之以恒地为孩子们营造一个无处不书、处处可读、时时能享的成长环境，让阅读的种子在每一个春天都生根发芽，让成长的故事在每一天都被温柔倾听、精彩演绎。

这个属于阅读的四月，用书本为孩子的童年打好精神底色，也用开放的心态引导他们接触、理解并善用新技术。期待每一个孩子都能在书香与智慧中成长为内心丰盈、思维开阔的主人公。

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